Ciudad de México.- Como parte de las estrategias orientadas a fortalecer los procesos de reinserción social, el Gobierno de la Ciudad de México realizó un taller de escritura creativa en tres centros penitenciarios de la capital, una iniciativa que busca dotar a las personas privadas de la libertad de herramientas para la reflexión, la expresión personal y el desarrollo de habilidades comunicativas.
La actividad, denominada «Renglones y realidades. Un encuentro con la escritura», fue organizada por la Secretaría de Gobierno (SEGOB), a través del Instituto de Reinserción Social (IRS), en coordinación con la Subsecretaría del Sistema Penitenciario de la Secretaría de Seguridad Ciudadana (SSC). De acuerdo con información oficial, el taller se impartió en los Reclusorios Preventivos Varonil Oriente y Varonil Norte, así como en el Centro Varonil de Reinserción Social Santa Martha Acatitla.
El curso estuvo a cargo del maestro Daniel Torres Nishisawa y consistió en 13 sesiones semanales de tres horas cada una. Durante este periodo, las personas participantes realizaron ejercicios de gimnasia cerebral, dinámicas de sensibilización para la escritura, narración de experiencias personales y lectura en voz alta de los textos elaborados, con el propósito de fomentar la creatividad y el intercambio de experiencias.
Según el Instituto de Reinserción Social, el objetivo central de esta estrategia fue ofrecer un espacio que favorezca el autoconocimiento, la resiliencia, el fortalecimiento de la identidad y la capacidad de construir nuevas narrativas personales, aspectos considerados relevantes dentro de los procesos de reinserción social previstos en el sistema penitenciario.
Al concluir las actividades, las autoridades entregaron reconocimientos a las personas privadas de la libertad que completaron el taller. Asimismo, la directora general del Instituto de Reinserción Social, Cinthia Guadarrama Godínez, reiteró que el organismo mantiene una agenda permanente de talleres y actividades informativas en los centros penitenciarios con el propósito de acompañar los procesos de reintegración.
No obstante, especialistas en política penitenciaria han señalado en diversos estudios que las actividades culturales y educativas, si bien representan un componente importante para la reinserción, requieren complementarse con acceso efectivo a educación formal, capacitación laboral, atención psicológica, redes de apoyo y oportunidades de empleo tras la liberación para generar resultados sostenibles en la disminución de la reincidencia.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en su artículo 18, establece que el sistema penitenciario debe organizarse sobre la base del respeto a los derechos humanos y orientarse a la reinserción social mediante el trabajo, la capacitación, la educación, la salud y el deporte. En ese marco, programas culturales como los talleres de escritura forman parte de las acciones que las autoridades implementan para cumplir con ese mandato constitucional.
El Gobierno de la Ciudad de México informó que continuará impulsando este tipo de actividades como parte de su política pública en materia de derechos humanos y reinserción social. Sin embargo, la evaluación del impacto de estos programas dependerá de indicadores que permitan medir su contribución a la reintegración efectiva de las personas liberadas y a la reducción de la reincidencia delictiva.