La salud mental, las neurociencias y el estudio del cerebro se colocaron en el centro de la divulgación científica durante la octava edición del Zócalo de las Ciencias, organizada por la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI) de la Ciudad de México. El encuentro reunió a más de 35 instituciones académicas, científicas y sociales con el objetivo de acercar el conocimiento a la ciudadanía mediante actividades gratuitas, aunque también evidenció el reto permanente de ampliar el acceso a la cultura científica y fortalecer la alfabetización en temas de salud mental.
La jornada se llevó a cabo en la Alameda Central, donde desde las 10:00 y hasta las 16:00 horas se realizaron experimentos, talleres, demostraciones y conferencias dirigidas a niñas, niños, jóvenes y personas adultas. La iniciativa forma parte del programa impulsado por la SECTEI en coordinación con los Puntos de Innovación, Libertad, Arte, Educación y Saberes (PILARES), que se desarrolla el último viernes de cada mes, coincidiendo con las sesiones del Consejo Técnico Escolar.
Entre los temas abordados destacaron las neurociencias, la inteligencia emocional, el autismo, la tanatología, la biodiversidad, la computación cuántica y el funcionamiento del cerebro. Asimismo, especialistas analizaron cuestiones relacionadas con el comportamiento humano, los trastornos del sueño, enfermedades neurológicas y los efectos del calor durante el verano, buscando traducir el conocimiento científico en información útil para la vida cotidiana.
En el escenario principal se desarrollaron conferencias enfocadas en responder preguntas frecuentes sobre la salud cerebral y el bienestar emocional, como la relación entre cambios de conducta y enfermedades neurológicas, además de abordar temas de astronomía, exploración espacial y divulgación científica. La programación buscó fomentar el pensamiento crítico y el interés por la ciencia entre públicos de distintas edades.
Uno de los principales atractivos fue el planetario móvil del Instituto Politécnico Nacional (IPN), acompañado por telescopios especializados para la observación segura del Sol. También participaron instituciones como el Museo del Perfume, que presentó talleres sobre la ciencia de las fragancias y una exposición fotográfica dedicada al cerebro humano, mientras que la SECTEI mostró proyectos de tecnología y robótica desarrollados en las UTOPÍAS de la Ciudad de México.
La edición también incorporó por primera vez a la Sociedad Científica Juvenil, que ofreció talleres sobre macrohongos y biodiversidad, ampliando la diversidad temática del encuentro. De acuerdo con los organizadores, la participación de universidades, centros de investigación, museos y asociaciones civiles permitió integrar una oferta multidisciplinaria orientada a fortalecer el vínculo entre la ciencia y la sociedad.
Durante la jornada, el doctor Ballesteros, integrante del estand de neurociencias, destacó la capacidad científica del país y llamó a reconocer el trabajo desarrollado por investigadores mexicanos. Al cierre del evento, el Coro de Lengua de Señas de PILARES ofreció una presentación artística como parte de la estrategia de inclusión y acceso universal a la cultura científica.
Aunque el Zócalo de las Ciencias se ha consolidado como un espacio de divulgación gratuito y de acceso abierto, especialistas coinciden en que el desafío continúa siendo ampliar su alcance territorial y convertir este tipo de iniciativas en herramientas permanentes para fortalecer la educación científica, la prevención en salud mental y el interés por la investigación entre la población. De acuerdo con la SECTEI, este programa busca precisamente acercar el conocimiento a la ciudadanía mediante experiencias participativas que contribuyan a una sociedad más informada.
Fuentes institucionales: Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTEI) de la Ciudad de México; Instituto Politécnico Nacional (IPN); PILARES.